Los artículos presentados a la Revista Acción y Reflexión Educativa, se someten a una revisión inicial para verificar el cumplimiento de las pautas editoriales. Posterior a esto, y bajo la modalidad doble ciego, el manuscrito es remitido a pares evaluadores externos. 

La evaluación es realizada por dos (2) evaluadores expertos en la temática, quienes en un plazo máximo de 30 días, y con base en los instrumentos: “Evaluación de Artículos tipo Ensayo” o “Evaluación de Artículos tipo Investigación”; emiten sus consideraciones. 

La evaluación podrá considerar: 

1. a) aceptación del artículo,
2. b) publicable con modificaciones,
3. c) rechazado.

En el caso de la opción b) publicar con modificaciones, se considera un tiempo de 10 días para que el autor realice los ajustes sugeridos. 

Los autores serán informados de las evaluaciones, en todos los casos. 

Las tasas de rechazo promedio de artículos en ARE entre 2018 a 2022 es del 22%.