Changmarín Romero, A. 2024. Identidad nacional y literatura panameña para niños y jóvenes en los planes y programas de estudio de Español en la etapa primaria del nivel de Educación Básica General de Panamá. Acción y Reflexión Educativa. 49 (ene. 2024), 35–48. DOI:https://doi.org/10.48204/j.are.n49.a4592.