Guevara Rincón, G. y Molina Guillén, P. 2025. Gamificación y competencia cultural en la enseñanza de idiomas: el flamenco como estrategia pedagógica innovadora en educación primaria en Francia. Acción y Reflexión Educativa. 51 (dic. 2025), 211–234. DOI:https://doi.org/10.48204/j.are.n51.a8861.