Borja Ramos, O. R., & Castro Bungacho, I. S. (2024). Importancia de articular la práctica pre-profesional, la investigación y el trabajo comunitario en la formación de futuros maestros. Acción Y Reflexión Educativa, (49), 147–160. https://doi.org/10.48204/j.are.n49.a4600