Igualada Cortez, V., Garcés Ruíz, G. L., & Aparicio Batista, O. (2025). Nivel de conocimiento matemático de los maestros en ejercicio: un estudio descriptivo en la educación primaria. Acción Y Reflexión Educativa, (51), 324–341. https://doi.org/10.48204/j.are.n51.a8869