TUÑÓN CARBO , F. H.; MARTÍNEZ USARRALDE , M. J. Percepción de las clases virtuales durante el COVID-19 en el alumnado panameño con necesidades educativas especiales. Acción y Reflexión Educativa, [S. l.], n. 50, p. 138–154, 2024. DOI: 10.48204/j.are.n50.a6555. Disponível em: https://revistas.up.ac.pa/index.php/accion_reflexion_educativa/article/view/6555. Acesso em: 22 dic. 2024.