RODRÍGUEZ, R. Filosofía y función creativa de las humanidades digitales: hacia un concepto eficaz de educación crítica. Acción y Reflexión Educativa, [S. l.], n. 51, p. 78–98, 2025. DOI: 10.48204/j.are.n51.a8852. Disponível em: https://revistas.up.ac.pa/index.php/accion_reflexion_educativa/article/view/8852. Acesso em: 17 dic. 2025.