Tuñón Carbo , Fredy Hernán, y María Jesús Martínez Usarralde. 2024. «Percepción De Las Clases Virtuales Durante El COVID-19 En El Alumnado panameño Con Necesidades Educativas Especiales». Acción Y Reflexión Educativa, n.º 50 (diciembre):138-54. https://doi.org/10.48204/j.are.n50.a6555.