Palencia Sarmiento, Ana Elvira. 2020. «Aportes Del Aula Invertida En El Proceso De enseñanza Y Aprendizaje: Una Experiencia a Nivel De maestría». Acción Y Reflexión Educativa, n.º 45 (enero):86-101. https://doi.org/10.48204/j.are.n45a4.