Campbell, Z. M. «La Inteligencia Emocional Como Factor Clave En El Perfil De Competencias Docentes: El Caso De Formadores De Docentes Universitarios». Acción Y Reflexión Educativa, n.º 36, junio de 2014, pp. 77-107, https://revistas.up.ac.pa/index.php/accion_reflexion_educativa/article/view/2032.