Palencia Sarmiento AE. Aportes del aula invertida en el proceso de enseñanza y aprendizaje: Una experiencia a nivel de maestría. Acción y Reflexión Educativa [Internet]. 23 de enero de 2020 [citado 4 de abril de 2025];(45):86-101. Disponible en: https://revistas.up.ac.pa/index.php/accion_reflexion_educativa/article/view/1143