González Herrán, C.I., Sánchez Walles, J.H. y Vera Jaime, M.L. 2022. El juego como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectoescritura en la educación inclusiva de niños con discapacidad. Visión Antataura. 6, 2 (dic. 2022), 152–169.