Contreras J., Rosa M., Mary T. Cifuentes R, y Kerly J. Feijoó R. 2025. «Uso De NearPod Para Mejorar La Competencia Gramatical De Estudiantes De inglés Como Lengua Extranjera EFL En educación Virtual». Visión Antataura 9 (1):213-37. https://doi.org/10.48204/j.vian.v9n1.a7554.