González Herrán, Clara Inés, Jhon Harol Sánchez Walles, y Mónica Liliana Vera Jaime. «El Juego Como Estrategia didáctica Para El Fortalecimiento De La Lectoescritura En La educación Inclusiva De niños Con Discapacidad». Visión Antataura 6, no. 2 (diciembre 27, 2022): 152–169. Accedido marzo 19, 2024. https://revistas.up.ac.pa/index.php/antataura/article/view/3390.