Ruiz de Ching, O. y González, J. 2026. Percepción docente sobre el impacto de las estrategias lúdicas en el aprendizaje de la lectoescritura en el tercer grado . Revista Contacto. 6, 1 (sep. 2026), 352–366. DOI:https://doi.org/10.48204/contacto.v6n1.11301.