[1]
Latorre De La Hoz, H.W. 2026. Plataformas interactivas como facilitadoras en el aprendizaje conceptual de la física en estudiantes de secundaria en Colombia del 2018 al 2025: una revisión sistemática. Revista Contacto. 6, 1 (sep. 2026), 132–149. DOI:https://doi.org/10.48204/contacto.v6n1.8950.