RUIZ DE CHING, O.; GONZÁLEZ, J. Percepción docente sobre el impacto de las estrategias lúdicas en el aprendizaje de la lectoescritura en el tercer grado . Revista Contacto, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 352–366, 2026. DOI: 10.48204/contacto.v6n1.11301. Disponível em: https://revistas.up.ac.pa/index.php/contacto/article/view/11301. Acesso em: 2 oct. 2026.