Castillo De Lemos, R. M., & Muñoz., E. E. (2022). LA EDUCACIÓN VIRTUAL Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE COMO MODALIDAD DE ENSEÑANZA CLÍNICA EN ENFERMERÍA DURANTE LA PANDEMIA DE COVID-19, EN LA UNIVERSIDAD DE PANAMÁ. DOCUMENTO TIPO ENSAYO ARGUMENTATIVO. Enfoque, 31(27), 39–54. Recuperado a partir de https://revistas.up.ac.pa/index.php/enfoque/article/view/2946