ADAMES P., E. J.; PINTO M., I. R. La formación matemática del docente de educación primaria, un factor influyente en el desempeño de los alumnos al resolver problemas matemáticos. Revista Científica Guacamaya, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 58–76, 2024. DOI: 10.48204/j.guacamaya.v8n2.a5014. Disponível em: https://revistas.up.ac.pa/index.php/guacamaya/article/view/5014. Acesso em: 24 nov. 2024.