[1]
D. E. Villarreal B., L. Caballero Vigil., y R. I. Jaramillo H., «La caja de polinomios: una herramienta para mejorar el aprendizaje significativo de la multiplicación de monomios y polinomios», Rev. cient. Guacamaya, vol. 5, n.º 2, pp. 1–18, abr. 2021.