Rosas, F., J. De Gracia, C. Small, y D. Tamayo. «Talleres De inglés Con Perspectiva Intercultural Como Estrategia didáctica Para Mejorar El Aprendizaje Del inglés En Estudiantes indígenas». Revista Científica Guacamaya, vol. 6, n.º 1, octubre de 2021, pp. 68-82, https://revistas.up.ac.pa/index.php/guacamaya/article/view/2420.