Romero Q. , Gilma E. 2026. «La Realidad Aumentada a través De Cuentos Infantiles Como Recurso didáctico Para Mejorar La comprensión Lectora En niños De 4 a 11 años». Índigo Panamá 1 (2):134-45. https://doi.org/10.48204/p.v1n2.9262.