[1]
Finocchiaro, G. y Bustos, K. 2026. De la fragmentación del saber a la integridad de la persona: fundamentos transdisciplinarios para un enfoque metodológico en salud y educación. Revista Científica Orbis Cógnita. 10, 2 (jul. 2026), 33–65. DOI:https://doi.org/10.48204/j.orbis.v10n2.a9391.