Finocchiaro, G., & Bustos, K. (2026). De la fragmentación del saber a la integridad de la persona: fundamentos transdisciplinarios para un enfoque metodológico en salud y educación. Revista Científica Orbis Cógnita, 10(2), 33–65. https://doi.org/10.48204/j.orbis.v10n2.a9391