Peña Fandiño, D. A. (2025). Currículum y Didácticas en la Enseñanza de Matemáticas: Desafíos en contextos rurales de Santander, Colombia. Punto Educativo, 1818–1829. Recuperado a partir de https://revistas.up.ac.pa/index.php/punto_educativo/article/view/8286