ARROYO LÓPEZ, C. A. La gamificación como estrategia didáctica para el aprendizaje de vocabulario en inglés. Punto educativo, [S. l.], p. 129–144, 2025. Disponível em: https://revistas.up.ac.pa/index.php/punto_educativo/article/view/8102. Acesso em: 31 oct. 2025.