ORTIZ ARENAS, A. L. Secuencia didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora y competencias metacognitivas en el contexto de pandemia y pos-pandemia: Un estudio de caso en la Institución Educativa N.° 2, sede La Inmaculada, Maicao, Colombia. Punto educativo, [S. l.], p. 1659–1685, 2025. Disponível em: https://revistas.up.ac.pa/index.php/punto_educativo/article/view/8278. Acesso em: 31 oct. 2025.