ROBLES IGUARÁN, M. B. Hacia una educación inclusiva: El papel de la inteligencia artificial en la enseñanza del inglés para personas sordas. Punto educativo, [S. l.], p. 2018–2040, 2025. Disponível em: https://revistas.up.ac.pa/index.php/punto_educativo/article/view/8334. Acesso em: 31 oct. 2025.