Caballero-Rojas, H. (2025) «Transversalización del currículo: ventajas para el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de bachillerato», Punto educativo, pp. 385–404. Disponible en: https://revistas.up.ac.pa/index.php/punto_educativo/article/view/8155 (Accedido: 31 octubre 2025).