López Carreño, J. D. (2025) «Análisis contextual de los proyectos educativos institucionales: diversas visiones filosóficas y teóricas alrededor del currículo», Punto educativo, pp. 1253–1271. Disponible en: https://revistas.up.ac.pa/index.php/punto_educativo/article/view/8214 (Accedido: 2 enero 2026).