Ortiz Arenas AL. Secuencia didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora y competencias metacognitivas en el contexto de pandemia y pos-pandemia: Un estudio de caso en la Institución Educativa N.° 2, sede La Inmaculada, Maicao, Colombia. Punto educativo [Internet]. 28 de octubre de 2025 [citado 31 de octubre de 2025];:1659-85. Disponible en: https://revistas.up.ac.pa/index.php/punto_educativo/article/view/8278