Castañeda Fula , N.M. 2024. MODELO PEDAGÓGICO; DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA EN EL AULA. UNA MIRADA DESDE LA FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES. REA: Revista Científica Especializada en Educación y Ambiente. 3, 1 (maio 2024), 101–114. DOI:https://doi.org/10.48204/rea.v3n1.5105.