Castañeda Fula , N. M. (2024). MODELO PEDAGÓGICO; DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA EN EL AULA. UNA MIRADA DESDE LA FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES. REA: Revista Científica Especializada En Educación Y Ambiente, 3(1), 101–114. https://doi.org/10.48204/rea.v3n1.5105