Tristán Mojica , M. A., & Salazar Atencio , R. E. (2025). Hipótesis de progresión : Educación ambiental en la formación permanente de docentes del nivel primario en Veraguas. REA: Revista Científica Especializada En Educación Y Ambiente, 4(1), 25–48. https://doi.org/10.48204/rea.v4n1.7289