Jiménez-Valencia , N. B. (2024) «CONVIVENCIA EN EL AULA : UN ANÁLISIS TEÓRICO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN PRIMERA INFANCIA», REA: Revista Científica Especializada en Educación y Ambiente, 3(1), pp. 149–169. doi: 10.48204/rea.v3n1.5109.