Valdés Armuelles, F. E. «EL MICRORRELATO Y EL ANÁLISIS DISCURSIVO FUNCIONAL COMO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES NGÄBE DEL INSTITUTO PEDAGÓGICO SUPERIOR JUAN DEMÓSTENES AROSEMENA». REA: Revista Científica Especializada En Educación Y Ambiente, vol. 1, n.º 1, mayo de 2022, pp. 85-95, https://revistas.up.ac.pa/index.php/rea/article/view/2914.