Jiménez-Valencia NB. CONVIVENCIA EN EL AULA : UN ANÁLISIS TEÓRICO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN PRIMERA INFANCIA. rea [Internet]. 21 de mayo de 2024 [citado 22 de noviembre de 2024];3(1):149-6. Disponible en: https://revistas.up.ac.pa/index.php/rea/article/view/5109