Pérez , M.E. 2024. CONTRASTACIÓN DE LAS APRECIACIONES DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA CARRERA DE ENFERMERÍA DE VERAGUAS, SOBRE SU APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD DE ENSEÑANZA VIRTUAL CON SU RENDIMIENTO ACADÉMICO, 2021. Revista Colegiada de Ciencia. 5, 2 (abr. 2024), 5–19. DOI:https://doi.org/10.48204/j.colegiada.v5n2.a5007.