Pineda, Y., Quintero, Z., Amores, M., Palacios, J., & Díaz, P. (2021). INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA APLICADOS POR DOCENTES, COMO PARTE DEL PROCESO DE ENSEÑANZA DE LA LECTO-ESCRITURA A ESTUDIANTES DE CENTROS EDUCATIVOS BÁSICOS DE SONÁ, 2020. Revista Colegiada De Ciencia, 2(2), 46–58. Recuperado a partir de https://revistas.up.ac.pa/index.php/revcolciencia/article/view/2084