Hernández Muñoz, M. del C. y Sanjur Pérez, A. (2025) «Actitud de los docentes del sistema regular de premedia frente a la normativa de educación inclusiva», Revista Colegiada de Ciencia, 7(1), pp. 48–58. doi: 10.48204/j.colegiada.v7n1.a8389.