Y. Pineda, Z. Quintero, M. Amores, J. Palacios, y P. Díaz, «INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA APLICADOS POR DOCENTES, COMO PARTE DEL PROCESO DE ENSEÑANZA DE LA LECTO-ESCRITURA A ESTUDIANTES DE CENTROS EDUCATIVOS BÁSICOS DE SONÁ, 2020», Colegiada de Ciencia, vol. 2, n.º 2, pp. 46–58, abr. 2021.