Chávez Suárez, J.M. 2026. Modelos pedagógicos colaborativos y sus efectos en las competencias socioemocionales y académicas en la educación secundaria pública latinoamericana: revisión sistemática. Revista Colón Ciencias, Tecnología y Negocios. 13, 2 (jul. 2026), 89–113. DOI:https://doi.org/10.48204/j.colonciencias.v13n2.a9176.