Palacios Copete, M. J. (2026). Modelo de enseñanza-aprendizaje basado en proyectos de intervención contable en la educación universitaria. Revista Colón Ciencias, Tecnología Y Negocios, 13(1), 31–49. https://doi.org/10.48204/j.colonciencias.v13n1.a7924