1.
Chávez Suárez JM. Modelos pedagógicos colaborativos y sus efectos en las competencias socioemocionales y académicas en la educación secundaria pública latinoamericana: revisión sistemática. Colón cienc. [Internet]. 7 de julio de 2026 [citado 19 de julio de 2026];13(2):89-113. Disponible en: https://revistas.up.ac.pa/index.php/revista_colon_ctn/article/view/9176