Flores Dávila , Y. Y., & Hernández Bernal , E. A. (2023). PERCEPCIÓN DE LOS PROFESORES EN CUANTO A LAS ESTRATEGIAS BASADAS EN LAS COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS DE LA LENGUA INGLESA. Revista Saberes APUDEP, 6(1), 74–94. Recuperado a partir de https://revistas.up.ac.pa/index.php/saberes_apudep/article/view/3518