JULIO MAUSSA , O. L. Las prácticas de aula de los docentes como estrategia para mejorar el aprendizaje en básica primaria. Revista Saberes APUDEP, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 237–247, 2025. DOI: 10.48204/j.saberes.v8n1.a6801. Disponível em: https://revistas.up.ac.pa/index.php/saberes_apudep/article/view/6801. Acesso em: 30 ene. 2025.