PÉREZ, R., ORTEGA-GÓMEZ, E., Carrasco, G., & Coba, E. (2018). EVALUACIÓN ESTADÍSTICA DE LA PLATAFORMA VIRTUAL KHAN ACADEMY COMO HERRAMIENTA DE APOYO PARA EL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE DÉCIMO GRADO DEL COLEGIO BEATRIZ MIRANDA DE CABAL: UN ANÁLISIS MULTIVARIANTE. Scientia, 28(2), 51–60. Recuperado a partir de https://revistas.up.ac.pa/index.php/scientia/article/view/1748