ESPINOSA ABADÍA, M. D.; GONZÁLEZ, F. E. EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS DOCENTES EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA Y ESTADÍSTICA A NIVEL SUPERIOR, BASADO EN EL ARGUMENTO INTERPRETATIVO DE MICHAEL T. KANE. Scientia, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 29–43, 2019. Disponível em: https://revistas.up.ac.pa/index.php/scientia/article/view/1928. Acesso em: 7 may. 2024.