M. D. Espinosa Abadía y F. E. González, «EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS DOCENTES EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA Y ESTADÍSTICA A NIVEL SUPERIOR, BASADO EN EL ARGUMENTO INTERPRETATIVO DE MICHAEL T. KANE», Scientia, vol. 29, n.º 1, pp. 29–43, ene. 2019.