Romero-Romero, E. E., J. P. Young-Castillo, y X. I. Medina Pineda. «VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO DE PERCEPCIÓN DE DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE DE BIOFÍSICA». Scientia, vol. 32, n.º 1, enero de 2022, pp. 23-31, https://revistas.up.ac.pa/index.php/scientia/article/view/2887.